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台灣的專業化人材的培育很值得大陸人進修,台灣的大學會把一門學問研讨的很深。
有不少课程的深刻水平是我在大陸何处没法想象的,因為選课加旁听到达27學分之多,没有法子顺應台灣專業化的教诲模式。
大陸则以通才教诲长于。北京清華大學經濟辦理學院本科70%的课程是培育通才的。南京大學则早就提出了三三制的本科教诲模式,三分通識根本课程,三分人文艺術课程,三分專迷你小風扇,業课程,我也成了南京大學三三制教诲的受益者之一。作為一個理科生的我,终极文科功底護肝茶, 跨越了理科。
專業化在不少方面的上風是较着的,好比台灣的半导體财產是全世界领先的,不外此外,咱们治療腰酸背痛,常常不透明防疫面罩,克不及仅仅從經濟學的角度诠释經濟,從社會學的角度诠释社會,有些問题是必要體系解决的。 |
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